Aprende INTEF

Aquí está mi tutorial para crear badges, no ha sido fácil.  

Es la primera vez que utilizo este tipo de Badges, me han parecido atractivos, los he conseguido fácilmente y gratis en  Makebadges.

REFLEXIÓN: Para confeccionar la narrativa de este reto he leído los documentos que INTEF #GamificaMooc nos proporciona a lo largo del curso y también las sugerencias que a través de Instagram o Facebook Clara Cordero y otros participantes han realizado. Me ha ayudado mucho la web de Neela Bell.com. Aquí he encontrado inspiración para el tema de mi narrativa. Primero, he pensado en algo que pueda interesar a mis alumnos, algo que sea de actualidad. Se habla mucho de robótica, muchos de mis alumnos estudian robótica y este verano van a asistir a campamentos sobre el tema. Aunque el tema puede ser interesante para ellos, no tanto para mí, sin embargo, dando vueltas y buscando en Google he descubierto que en enero 2020 es el centenario de Isaac Asimov, un escritor y científico que leí en la universidad y me gustó. Pues bien, he unido la celebración del aniversario de Isaac Asimov, el trailer de la película I, Robot basada en una novela de Asimov, el argumento de la película: la inv

Os presento mi carnet de gamificadora.  Añado mi infografía DAFO que he realizado con Genial.ly. Y por último los tipos y teorías sobre la motivación. Hasta el momento he estudiado las dinámicas, la motivación y la mediación en gamificación. Me ha parecido interesante y muy coherente el Marco de referencia de gamificación de Zubek (mecánica, dinámicas y estéticas). He analizado todas las teorías de la motivación, son bastante parecidas entre ellas pero cada autor aporta algo diferente. Al realizar la infografía DAFO he hecho una profunda reflexión sobre el contexto y el momento en el que estoy ahora mismo en mi situación laboral, no ha sido nada fácil, he mezclado muchos conceptos y quizás deba volver a revisarlo más adelante para pulir las fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades. Por último, tengo que decir que lo más importante del curso y también lo más difícil es la organización de las ideas, lo que me lleva a reflexionar sobre aspectos que no nunca a

He realizado una infografía con Genial.ly estudiando la motivación en el juego en educación. En esta infografía he organizado la información del curso de INTEF #GamificaMooc sobre motivación y he ampliado con los enlaces que nos sugieren y con otros de otras fuentes encontradas online. Espero que os guste.

He aprovechado mi blog Aprende Intef para publicar mi Diario de Misión para #GamificaMooc. He realizado un avatar con www.voki.com porque estoy acostumbrada a trabajar con voki en clase, es fácil y puedes incluir audio, yo lo he hecho en inglés. Para la curación de contenido he utilizado Pinterest. Y por último he anotado aquellas conceptos o ideas que me han parecido más relevantes en el tema de Gamificación.  CLICK HERE El juego nos hace pensar, desarrollar estrategias para ganar, analizar situaciones, resolver problemas y ser creativos. Por lo tanto puede ser la mejor opción para trabajar en educación. Queremos que nuestros alumnos piensen, comprendan, apliquen, analicen, desarrollen estrategias, sean capaces de evaluar y por último creen, sean creativos. (Taxonomía de Bloom de Raúl Diego). Si, como profesores, somos capaces de lograr todo esto y además divertirnos junto con nuestros alumnos, estaremos ante una experiencia de enseñanza-aprendizaje memorable.  Juga